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2020-2021学年度上期综合实践活动研究课(十三)物理组

浏览次数: 发布时间:2020-12-24 16:20:09 来源:川大附中


        2020年12月24日星期四下午第一节课,我校物理组陈其伟老师给大家带来了一节非常精彩的综合实践活动课程,课题为《校运会火炬改进设计与制作》。我校物理组全体教师、其他教研组同仁和校本教研领导小组成员参与了听课。
      《校运会火炬改进设计与制作》是由物理组胡隽老师、肖怀安老师和陈其伟老师共同开设的一门综合实践活动课程,课程组基于新课改的核心理念和学生智力发展的“多元智能理论”,在学校综合实践活动课程建设固化和系列化思想指导下,紧扣学校研究性课程特点,拟定了“观看调研校运会火炬传递及点火仪式,研习并改进校运会火炬装置设计方案,沟通厂家尝试实习成品制作,撰写研究报告”,确定了结果性目标“能在前一期课程小组火炬设计,运动会火炬实体与厂家沟通的基础上,改进我校校运会火炬装置设计的制作方案;并尝试联系厂家制作新的火炬”,和体验性目标“在研究校运会火炬传递、点火仪式等活动的基础上、改进设计我校校运会火炬装置及联系厂家制作的过程中,体验火炬燃烧效果与火炬燃料、结构间的关联;火炬外观与学校文化间的关联;体验研究中研究成果与分工合作、实践研究,可行性分析间的关联”。
       本次研究课的主题为“展示改进结果、交流与评价”,首先由教师引导回顾前四次课的演习并改进设计火炬制作的过程,引出本课次的学习任务。接着,学生小组分为“外观造型的设计与改进”“内部结构的改造”“火炬燃料的选用改进”“联络咨询”进行研究汇报。“外观造型的设计与改进”小组基于对校运会火炬传递仪式的观察与思考,发现问题如不美观、可能发生安全事故、可回收性不强等,并提出了解决问题的构想;“内部结构的改造”小组,发现运动会火炬存在火苗小、易熄灭等问题,并参照悉尼奥运会火炬提出了改进措施;“火炬燃料的选用改进”小组,发现火炬燃烧有黑烟、火焰暗淡等现象,亦是从奥运会火炬找办法,提出了火炬燃料的改进方案;“联络咨询”小组,在与相关商家进行沟通交流后,积累相关外联经验并对其它三个小组的改进措施和方案作出反馈。
       课程结束后,陈其伟老师进行了自我总结,陈老师感谢了教研组内各位同仁给予的帮助,尤其是课题组两位老师的协作,以及熊校和教科室等的指导,并对该课程的固化和系列化的困难作出了思考。物理组肖怀安老师、胡隽老师和教科室冯小辉主任进行了评课:该课程的固化和系列化符合我校校本研究的主题,凸显了培养学生的研究素养,但是研究过程还可以进一步物化出成果来。
       校本教研领导小组熊文俊副校长和米云林校长,肯定了学生在该课题中体现出来的实践性、综合性和一定的研究性,希望物理组继续把这个课题固化和系列化,并物化出成果来。