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新教材 新课程 新实践 —— 我校教师张扬参加第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动

浏览次数: 发布时间:2020-12-03 18:58:00 来源:川大附中
  
   为了贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,在全面实施普通高中新课程新教材背景下,中国教育学会中学数学教学专业委员会于2020年12月2日至3日在福建省厦门市举办了“第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动”。
   本次活动旨在于大力推进育人方式的改革,落实立德树人根本任务,发展学生数学学科核心素养,全面提高高中数学教育质量;鼓励高中青年数学教师提升师德水平,树立先进的数学教育思想,数学素养和育人能力,造就一批数学教学名师和学科领军人才;培育和推广优秀教学成果、教学案例。本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区近1000名代表参会,共有91位各地选拔的选手进行现场展示,20多万数学教师在线观看。我校青年教师张扬以四川省第一名的身份代表四川省参加,以其先进的教育理念、扎实的教学功底和熟练的驾驭课堂能力获得现场专家及听课教师的一致好评。
   张扬老师展示的课题是大会“指定课题——圆锥曲线章起始课”,“指定课题”是重点考虑在发展学生的数学学科核心素养上有较大意义的、普遍存在教学疑难的、课程标准新增或重点强调的课题。张老师充分结合课题要求,运用我校核心问题教学模式,充分发挥“一形态四功能”的特色亮点。“一形态”指基于核心问题开发实施的课程共同具有的外在形式特征,主要表现为“融入情境、根植缄默、问题导向、活动体验、思维高阶”;“四功能”指基于核心问题开发实施的课程共同具有的内在四大作用,即“统筹课堂内外、践行五育并举、促进深度体验、积淀研究素养”。本节课顺利突破了重难点,充分发挥了学生主体地位,以问题的发现和问题的解决,发展学生的主动思维能力和大胆实践的创新精神,最终达到提升数学核心素养的目的。张老师的展示紧扣主题,语言精炼,大方自然,赢得了现场专家和教师们的热烈掌声。
  接到课题后,学校领导高度重视,校长米云林、副校长熊文俊、校长助理张谦亲自参与课堂进行指导,提出宝贵的改进意见。同时多次邀请省教育科学研究院吴中林老师、武侯区教育科学研究院幸世强老师多次莅临我校进行指导。我校数学教研组董署章、徐小玲、张翼、付小华等老师反复听课议课,帮助张扬老师精细打磨,打造一堂优质创新课。张扬老师精彩的课堂展示,既彰显了川大附中教师扎实的教学功底和优秀的学科素养,同时展示出川大附中数学组对新课程新教材的研究能力。
​  新教材新课程的蓝图已经绘就,新时代新高考的号角已经吹响,2020年7月学校被教育部认定为“新课程新教材国家级示范校”,四川省仅三所。在百年大学附中研究文化引领下,川大附中全校师生努力于以研究性课程和研究性教师培养全面发展、长于研究的学生,彰显“培养一研究型”大学附中的办学特色。学校将继续铭记立德树人,笃行两责之初心,在新课程新教材改革的浪潮中谋创新发展,铸教育之魂。